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Edición 6    19 de abril de 2025

Educación

Un 20,3% de las familias que quieren apuntar a sus hijos a clases particulares no se lo pueden permitir
Las clases particulares en España son esenciales para mejorar el rendimiento académico y reducir la brecha educativa. Sin embargo, su acceso varía según la región, generando desigualdades. Iniciativas locales han ayudado en zonas vulnerables, pero en áreas urbanas como Madrid y Cataluña, se perciben como un lujo, limitando oportunidades para familias de bajos recursos.
Foro sobre el impacto del estrés en la alimentación y la salud emocional se celebrará en febrero

El IV Foro NutriciÓN Sensata, organizado por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y la Federación Española de Industrias de Alimentación y Bebidas (FIAB), se llevará a cabo el 4 de febrero. Este evento reunirá a expertos en neurociencia, nutrición y psiquiatría para abordar la influencia del estrés en la alimentación y la salud emocional. Con un enfoque interdisciplinar, se explorarán temas como la conexión entre emociones y elecciones alimentarias, así como el impacto de los medios en el bienestar. La jornada busca ofrecer herramientas prácticas basadas en evidencia científica para gestionar el estrés y mejorar la calidad de vida. Para más información e inscripciones, visita el sitio web del foro.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha celebrado la cuarta edición del curso de Coordinación en Simulación Clínica Avanzada, organizado por la Oficina Regional de Trasplantes de la Comunidad de Madrid. Este curso, que reunió a 20 profesionales sanitarios de toda España, se centró en la formación práctica sobre donación de órganos y técnicas avanzadas en un entorno simulado realista. Durante tres días, los participantes entrenaron en situaciones críticas, incluyendo entrevistas con familiares y procedimientos quirúrgicos complejos. La alta demanda por el curso subraya su prestigio y la importancia de la formación continua en el ámbito de los trasplantes, contribuyendo al liderazgo de Madrid en donación y trasplantes a nivel nacional.

La Comunidad de Madrid lanzará en 2025 los Premios Extraordinarios de Educación Primaria
En 2025, la Comunidad de Madrid otorgará por primera vez los Premios Extraordinarios de Educación Primaria para reconocer el esfuerzo de los estudiantes que finalizan esta etapa. El consejero Emilio Viciana destacó esta iniciativa durante un evento en Valdemorillo, complementando otros premios existentes para niveles educativos superiores.
La Comunidad de Madrid lanza la quinta edición del concurso didáctico ESÓpera para estudiantes de ESO
La Comunidad de Madrid convoca la quinta edición del concurso ESÓpera para alumnos de 3º y 4º de ESO, promoviendo el bel canto. Los centros públicos pueden inscribirse hasta el 27 de enero. Los ganadores participarán en talleres en el Teatro Real relacionados con la ópera "El cuento del zar Saltán".
Formación en economía circular para estudiantes de Secundaria en Madrid

La Comunidad de Madrid está llevando a cabo una formación práctica sobre economía circular dirigida a estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en centros públicos. Este programa, que busca integrar los principios de la economía circular en la educación, incluye talleres donde los alumnos aprenden sobre el reciclaje en hipermercados y la importancia de la reutilización. Los consejeros Emilio Viciana y Carlos Novillo han destacado el objetivo de formar a los jóvenes para fomentar un cambio hacia modelos más sostenibles y respetuosos con el medio ambiente. Además, se desarrollará un proyecto educativo que ampliará los contenidos curriculares y culminará en una competición entre las mejores propuestas.

El British Council School apuesta por la jardinería como herramienta de aprendizaje transversal para los niños
Muchos centros educativos carecen de naturaleza en sus instalaciones, sin embargo, pequeñas acciones como crear un jardín, un huerto o la acción de plantar un árbol pueden añadir un toque de naturaleza al entorno y fomentar espacios de gran valor social y pedagógico, mejorando el descanso, el juego y el bienestar emocional de los alumnos.
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