Formación

Especialistas del área de Urgencias del Hospital Clínico San Carlos, centro público de la Comunidad de Madrid, organizan sesiones con casos reales para formar a los médicos residentes del hospital en situaciones que se presentan en Urgencias relacionadas con su especialidad, que actualiza y potencia su formación como médicos especialistas. Tutorizadas por médicos adjuntos, estas sesiones formativas se desarrollan con la exposición de casos reales atendidos en Urgencias sobre los que los médicos en formación debaten para su posterior resolución por el resto de médicos residentes. Con ello se potencia la formación de los médicos residentes del Hospital Clinico San Carlos y se actualiza la del resto, incluidos los médicos adjuntos, dado que se debate específicamente sobre la casuística de situaciones reales que se dan en el ámbito de las urgencias hospitalarias, lo que les hace estar preparados para hacerles frente de la mejor manera posible.

El tercer informe del Observatorio en Inteligencia Artificial en Educación Superior de la Universidad Europea destaca la necesidad de nuevos sistemas de evaluación y una formación que combine habilidades técnicas y humanistas. El documento, titulado "El impacto de la IA en planes de estudio y resultados de aprendizaje", subraya la importancia de adaptar los planes educativos para preparar a los profesionales del futuro en un entorno influido por la inteligencia artificial. Se propone un enfoque integral que incluya competencias éticas y digitales, así como una transformación en los métodos de evaluación hacia modelos más competenciales. Además, se enfatiza el papel crucial de los docentes como guías en este proceso educativo. La regulación europea se presenta como esencial para integrar la IA de manera responsable en las aulas. Para más información, visita el enlace a la noticia.

OncoAprende, iniciativa del Hospital Fundación Alcorcón, es una escuela para pacientes oncológicos que busca resolver dudas y fomentar la interacción entre ellos. Con talleres mensuales sobre diversos temas relacionados con el cáncer, se evaluará su impacto a través de un estudio liderado por oncólogas y otros profesionales.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) te invita a la presentación del Instituto de Atención a la Diversidad Educativa (IADE), una iniciativa que reafirma el compromiso de la universidad con una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón ha lanzado el programa Club Empleo Pozuelo Senior +45, dirigido a mayores de 45 años en búsqueda de empleo. Ofrece formación, coaching, identificación de competencias y oportunidades laborales. Las inscripciones están abiertas, pero las plazas son limitadas. Pozuelo destaca por su baja tasa de desempleo.

El Ayuntamiento de Pozuelo ha lanzado dos nuevos talleres en el Espacio Ocio para este trimestre: Huerto Urbano y Radio, Reels y Podcast. Estos talleres, que se llevarán a cabo los viernes por la tarde, están diseñados para fomentar el aprendizaje práctico sobre cultivos y la creación de contenidos radiofónicos. Además, hay plazas disponibles en el programa de Artes Escénicas, que abarca danza, canto y teatro para diferentes edades. Las inscripciones son limitadas y se realizan a través de la Oficina de Atención a la Discapacidad. Para más información, visita el enlace.

Elena Gazapo, rectora de la Universidad Europea de Madrid, ha sido reconocida como una de las 10 personas más influyentes en el sector de la educación según el ranking de la revista Merca2. Este prestigioso listado destaca a los 500 españoles más influyentes en diversas categorías y resalta su compromiso con la excelencia académica y la innovación educativa. Gazapo, con una sólida trayectoria académica y científica, ha contribuido significativamente al desarrollo del sector educativo, promoviendo estrategias que responden a los desafíos globales. Su liderazgo desde 2019 y su papel como presidenta de CUPRIMA la consolidan como una figura clave en el ámbito educativo español.

La consejera Ana Dávila destacó la labor de Pinardi Boscosocial en su X Edición, que ayuda a jóvenes en riesgo de exclusión social a acceder al empleo. Con el apoyo de 15 empresas y una inversión de casi 5 millones de euros, el 78% de los beneficiarios encontró trabajo tras el programa.

El British Council, junto con el Gobierno británico, ofrece 175 becas.

La convocatoria está abierta hasta el 3 de marzo y las solicitudes se pueden realizar a través de esta web.

Para orientar sobre el proceso de solicitud, el British Council llevará a cabo una sesión informativa gratuita el 20 de febrero.

España y concretamente Cataluña se ha posicionado como un gran núcleo europeo

A pesar del cierre de estudios, los empleados han aumentado

Cada vez hay más formación especializada que atrae a los jóvenes

La Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Madrid han firmado un convenio de colaboración para ofrecer atención especializada a los desempleados en sectores clave. Este acuerdo busca fortalecer las políticas activas de empleo mediante la creación de mecanismos de coordinación que optimicen recursos y eviten duplicidades en la asistencia. Además, se establecerán espacios conjuntos de actuación en áreas con alto potencial laboral, como la alimentación. La iniciativa forma parte de la Estrategia Madrid por el Empleo 2025/27 y no tendrá coste alguno, con una duración inicial de cuatro años, prorrogable hasta ocho.

Everest School Monteclaro y PUE Academy han acordado potenciar la formación en competencias digitales para estudiantes, profesores y familias. El colegio, acreditado, ofrecerá títulos en tecnología, especialmente en el entorno Microsoft, CISCO y Adobe. Este acuerdo busca fortalecer la educación digital, esencial en la sociedad actual.

La Comunidad de Madrid ha capacitado a 518 personas mayores de 55 años en el uso de la banca digital, la Tarjeta Sanitaria Virtual y ciberseguridad. Esta formación, parte de un programa para reducir la brecha tecnológica, se ha realizado en casi 30 municipios desde octubre de 2023. Los cursos incluyen el manejo de aplicaciones financieras, gestión de citas médicas y medidas para evitar fraudes en línea. La iniciativa busca empoderar a los mayores y facilitar su acceso a servicios digitales esenciales.

Se ofrecerán 350 plazas para docentes en formación sobre idiomas, distribuidas entre Reino Unido, Canadá, Irlanda, Francia y Alemania. La iniciativa incluye materiales didácticos, transporte, alojamiento y recursos digitales. Su objetivo es mejorar la enseñanza de inglés, francés y alemán en las aulas de Madrid.