El consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, visitó el CEIP Fuensanta en Colmenar Viejo, destacando un torneo que une desafíos tecnológicos y educación tradicional. Participan 2.323 estudiantes de 28 colegios, creando mundos en Minecraft basados en su patrimonio local, con evaluaciones y fases hasta la final de MineMad 2025.

Los 200 mejores estudiantes de bachillerato de España han presentado soluciones innovadoras para mitigar las consecuencias de la DANA durante la fase final del Programa Becas Europa Santander, impulsado por la Universidad Francisco de Vitoria y Banco Santander. En este evento, el proyecto ganador “Unidos por las Fallas” recaudó 2.300 euros para apoyar a talleres afectados por la catástrofe. Este programa no solo premia la excelencia académica, con una media de 9,8 entre los participantes, sino que también fomenta el liderazgo y el compromiso social. La convocatoria para la XXI edición ya está abierta hasta el 5 de marzo de 2025. Para más detalles, visita el enlace a la noticia.

Auxiliares colaboran en 406 colegios y 196 institutos de Madrid, reforzando el inglés y apoyando a docentes en diversas etapas educativas. Además, se ofrece un curso de formación para habilitar a maestros en inglés, mejorando sus competencias comunicativas y metodologías de enseñanza en programas bilingües.

Verónica Fernández, directora del Centro de Virtudes y Valores de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), destaca la importancia de la transformación del docente como clave para una educación auténtica en virtudes y valores. Reconocida con el Ambassador of Character Education Award por su labor en educación del carácter, Fernández aboga por un enfoque que priorice la formación integral del educador, resaltando que los docentes deben encarnar las virtudes que enseñan. En un contexto educativo desafiante, enfatiza la necesidad de revalorizar al maestro como modelo moral y formativo. Además, el CEV impulsa proyectos innovadores como 'Cibersabiduría', que promueven un uso responsable de la tecnología entre los jóvenes. La misión es formar individuos críticos y responsables en un mundo digitalizado. Para más información, visita el enlace a la noticia.

Según un informe reciente de la consultora ManpowerGroup, un 72% de las empresas en España buscan graduados con competencias clave como la resolución de problemas, la comunicación efectiva y la capacidad de adaptación. Este perfil coincide con las habilidades que los estudiantes de Formación Profesional (FP) adquieren en centros como La Otra FP, el primer centro acreditado por el Bachillerato Internacional (IB) en España para impartir el Programa de Orientación Profesional (POP). Este reconocimiento no solo abre puertas en universidades de renombre, sino que también mejora significativamente las perspectivas laborales de los graduados.

Se trata de un trabajo elaborado por la coordinadora de Primaria del Colegio Reial Monestir de Santa Isabel

La carga impositiva del 21% sobre el material escolar supone un obstáculo económico para miles de familias españolas

Se plantea un debate sobre el impacto de la digitalización y la necesidad de un uso equilibrado de la tecnología y los métodos de papel en las aulas

La Asociación del Sector de la Papelería, refuerza su presencia en Europa con la colaboración de entidades homólogas en Francia, Italia, Alemania y Portugal

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y Banco Santander impulsan la XX edición del Programa Becas Europa Santander.

Los finalistas, seleccionados entre más de 4.500 colegios de toda España, tienen una media académica de 9,8.

Este año, se han presentado 28 proyectos BE Talent con soluciones creativas para los municipios afectados por la DANA.

El Programa ofrece a los 50 ganadores un viaje formativo por las universidades europeas, incluyendo un encuentro con SS.MM. los Reyes de España

El consejero de Educación, Emilio Viciana, presentó actividades en el Museo Naval para estudiantes de 5º de Primaria a 4º de Secundaria. Los mejores equipos competirán en finales presenciales y los ganadores disfrutarán de viajes y experiencias culturales, con la colaboración de diversas instituciones.

La Universidad Europea se preocupa por la salud de sus estudiantes y empleados a través de una iniciativa del departamento de Medicina. Desde el 10 al 14 de febrero, los estudiantes de segundo año del grado en Medicina realizaron mediciones de tensión arterial en el hall del Edificio A, promoviendo el aprendizaje experiencial fuera del aula. Esta actividad permitió a los estudiantes analizar el estilo de vida de los participantes y concienciar sobre la importancia de mantener hábitos saludables. Los resultados se compararon con las edades de los "pacientes", fomentando la prevención de enfermedades relacionadas con la hipertensión. Para más información, visita el enlace.

El consejero de Educación, Emilio Viciana, presidió el pleno del Observatorio para la Convivencia escolar en Madrid, donde se presentó la Memoria 2022/23 y 2023/24. Se destacan acciones para promover la convivencia, como foros, formación docente y asesoramiento en temas como tecnología y salud mental.

Everest School impulsa el debate sobre la adicción digital y el impacto de las redes sociales en jóvenes y familias

El experto Pablo Moreno ofreció una charla para tratar la adicción digital y destacó cómo las grandes empresas utilizan todos los datos generados en las interacciones de las RRSS.

También abordó el phubbing, acto de ignorar a la gente de alrededor por usar el teléfono móvil.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado una inversión de cuatro millones de euros para adaptar 52 colegios públicos que impartirán 1º y 2º de Enseñanza Secundaria Obligatoria a partir del próximo curso. Esta iniciativa incluye más de dos millones destinados a equipamiento digital y otros dos millones en mobiliario y material didáctico. Además, se garantiza la plaza en el instituto correspondiente para los alumnos que estudien en estos centros, con la opción de elegir otros institutos si lo desean. La medida busca mejorar el rendimiento escolar y facilitar la conciliación familiar al implementar la jornada partida en nuevos colegios.