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La Comunidad de Madrid conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia a través de diversas actividades que fomentan las vocaciones científicas entre los jóvenes. El consejero de Educación, Emilio Viciana, participó en un evento donde estudiantes de Secundaria asistieron a charlas y mesas redondas en la Universidad Politécnica de Madrid. Entre los proyectos destacados se encuentran el desafío CanSat, que reta a los alumnos a diseñar y lanzar un minisatélite, y el programa "Tu experimento en un globo sonda", que permite realizar experimentos en la estratosfera. Además, se presentó el Plan STEMadrid, que promueve el estudio de competencias en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas en centros educativos públicos.

Más de 400 jóvenes participaron en la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en la Universidad Francisco de Vitoria (UFV). Este evento incluyó un programa de 8 actividades gratuitas diseñadas para inspirar vocaciones científicas entre estudiantes de primaria y secundaria. Durante los días 11 y 13 de febrero, los alumnos disfrutaron de talleres prácticos y visitas guiadas, guiados por investigadores de la UFV. La iniciativa busca promover la igualdad de género y fomentar el interés por las carreras STEM entre las niñas. Esta conmemoración es parte del esfuerzo global para aumentar la participación femenina en el ámbito científico.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha lanzado GrowthLab, un programa de aceleración para fortalecer startups en fase de consolidación. Este programa busca maximizar el impacto y sostenibilidad de los proyectos emergentes. La inauguración del evento tuvo lugar el 30 de enero, donde expertos presentaron metodologías innovadoras y se ofreció asesoramiento en áreas clave para el crecimiento sostenible. Martín Beitia, Director de Innovación de Iberia, destacó la importancia de la colaboración entre grandes corporaciones y startups. GrowthLab se posiciona como un referente en la aceleración empresarial, promoviendo la innovación y la conexión con el ecosistema emprendedor. La próxima sesión está programada para el 13 de febrero.

José María de Francisco, estudiante del Grado en Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), ha sido reconocido como el mejor MIR de Madrid y ocupa el sexto lugar a nivel nacional en el examen MIR 2025. Este examen, crucial para los futuros especialistas médicos en España, contó con la participación de 13,350 aspirantes. Su éxito resalta la calidad académica de la UFV y permite a José María elegir su especialidad médica preferida. La UFV se consolida así como una de las mejores universidades para estudiar Medicina en España, destacando por su compromiso con la excelencia educativa y la formación integral de sus estudiantes.

El IV Foro de Nutrición Sensata, organizado por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y la Federación Española de Industrias de Alimentación y Bebidas (FIAB), ha abordado temas cruciales como el impacto del estrés en la alimentación, la desinformación y el papel de las emociones en nuestra relación con la comida. Expertos multidisciplinarios han destacado la importancia de una visión integral de la salud que incluya bienestar emocional y descanso. Durante el evento, se discutieron estrategias para gestionar el estrés y se enfatizó la necesidad de acceder a información nutricional fiable en un contexto donde la desinformación es común. El foro se ha consolidado como un referente en la divulgación sobre alimentación y bienestar, promoviendo decisiones alimentarias conscientes que afectan no solo a la salud individual, sino también al bienestar colectivo y al medio ambiente. Para más detalles, visita el enlace.

En el ámbito de la educación en España, el género desempeña un papel significativo tanto en la composición del profesorado como en las preferencias de los estudiantes y sus familias al seleccionar clases particulares.

El informe refleja el trabajo duro y constante del British Council School y la dedicación del personal, los alumnos y la comunidad escolar en general

La inspección de escuelas británicas (British Schools Overseas) mide aspectos como la calidad del aprendizaje y el bienestar de los alumnos

Los participantes conocieron CanSat, un desafío educativo que involucra el diseño y lanzamiento de minisatélites. También se presentó "Tu experimento en un globo sonda", que permite realizar experimentos en la estratosfera. Además, se destacó el Plan STEMadrid para fomentar competencias en Ciencia y Tecnología en centros educativos.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha revolucionado la formación en odontología al incorporar cinco simuladores hápticos de última generación, SIMtoCARE. Esta innovadora herramienta permite a los estudiantes del Grado en Odontología practicar y perfeccionar sus habilidades en un entorno seguro antes de atender a pacientes reales. Los simuladores ofrecen una experiencia realista, replicando la sensación táctil del trabajo odontológico y facilitando el aprendizaje de procedimientos como obturaciones, anestesia e implantes dentales. La UFV se convierte así en la primera universidad en Madrid en utilizar esta tecnología avanzada, posicionándose como un referente en la educación médica.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón inicia un nuevo ciclo de conferencias titulado "La Hispania Visigoda", que se llevará a cabo del 12 de febrero al 28 de mayo. Estas charlas, organizadas por los voluntarios de los Centros Municipales de Mayores, se celebrarán todos los miércoles a las 18:30 horas. La entrada es libre hasta completar aforo. Las conferencias abordarán diversos temas relacionados con la historia visigoda, incluyendo el reino visigodo de Tolosa y la llegada de los árabes a Hispania. Para más información, consulta el enlace proporcionado.

El British Council, junto con el Gobierno británico, ofrece 175 becas.

La convocatoria está abierta hasta el 3 de marzo y las solicitudes se pueden realizar a través de esta web.

Para orientar sobre el proceso de solicitud, el British Council llevará a cabo una sesión informativa gratuita el 20 de febrero.

La Universidad Europea celebrará el 10 de febrero su II Jornada del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, un evento que busca visibilizar el papel de las mujeres y niñas en la investigación. Organizado por la OTRI del vicerrectorado de Profesorado e Investigación, este encuentro contará con mesas redondas moderadas por expertas del ámbito científico y educativo, donde se debatirán temas sobre igualdad y oportunidades para las investigadoras. También se presentará un fragmento del documental "Tres Mujeres", que narra las historias de sacrificio y éxito de tres mujeres en sus carreras. La jornada incluye actividades informativas, exposiciones y un diálogo teatralizado, contribuyendo a impulsar vocaciones científicas entre las nuevas generaciones.

Nos pasamos el año planificando el verano, pensando en relajarnos, desconectar… ¡pero nuestros hijos no descansan! Todos tenemos en nuestra memoria recuerdos imborrables de nuestros veranos: amistades, actividades y vivencias que nos marcan para siempre.

Las habilidades blandas o “soft skills” son capacidades relacionadas con la interacción social, la actitud personal y la manera en la que nos relacionamos con los demás. Estas competencias, a diferencia de los conocimientos técnicos, son esenciales para el éxito, ya que facilitan la adaptación y el desempeño afectivo en cualquier entorno, contribuyendo al logro de metas individuales y colectivas. Esther Law, profesora de Juniors en TEMS, nos lo explica.